1 часть (1 ч 19 мин)
разбор комбинации (под счет, затем с музыкой);
задание педагога на тему «Варьирование»;
показ комбинаций по группам;
обсуждение, выводы;
поиск идеи для экспозиции;
развитие действия, добавление лексики;
соединение с музыкальным материалом;
выделение солиста;
законченная миниатюра;
соединение с музыкальным материалом;
обсуждение, выводы.
2 часть (51 мин)
работа в пространстве с партнером;
понятие общего центра в группе;
работа по парам на доверие;
обсуждение происходящего;
«вырезание» своего партнера;
работа по парам в продвижении.
3 часть (47 мин)
работа на внимание в пространстве;
добавление контакта с человеком;
управление человеком в группе;
обсуждение происходящего;
сочинение композиции с реквизитом;
выводы по композиции.
4 часть (41 мин)
самостоятельная работа в двух группах;
работа с ритмом и импульсами;
объединение групп;
обсуждение работы;
соединение всех проделанных работ.
5 часть (52 мин)
повторение ритмов;
усложнение композиции с ритмами;
повторение композиций с реквизитом;
прием «мосты»;
отработка всей проделанной работы.